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第300节(2 / 2)

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头,补充道:“上个学期等忆归的时候,她会等我,这个学期我不等忆归了,我和她就没怎么说过话了。”

班主任心情很复杂,问道:“你喜欢同学吗?”

“喜欢。”

“你喜欢同桌吗?”

“喜欢。”

“你喜欢老师吗?”

“喜欢。”

连续三个喜欢,让班主任叹了口气。

万秋对于自己心有好感的人,无论是什么样的感情,都统称为——喜欢。

“我是不应该说喜欢吗?”万秋突然问道。

班主任一愣,上前想要握住万秋的手一顿,转而拍了拍万秋的肩膀。

“你听老师说,勇敢的表达自己的感情,是你的优点。”

班主任对上了万秋此时陷入了迷惘之中的双眼,察觉到万秋是真的在对自己这句话在自责。

“表达自己的感情从来都不是错误,你比别人更质朴,也更大胆,作为老师,我很钦佩你能很自然的说出‘喜欢’这两个字。”

“那为什么……”会变得让学习委员不高兴了呢。

“这不是你的错,也不是学习委员的错,很多时候流言的产生都是没什么道理的。”

班主任教学生十几年,也看得多了,知道的多了。

就连在社会上都很难界定的事,在这些是非善恶观念都还没有完全发育完全的孩子中间,更是难以控制。

“那怎么办才好?”万秋无意识的咬住了牙关。

“你相信老师吗?”班主任问道。

万秋有些迷惘。

“老师是成年人,也是你们的老师,我有资格照顾好我的每一个学生,教书、育人,当然也包括你和学委,这些事情先试试老师来解决好吗?”

万秋望着班主任。

成年的、成熟的人,这是一个可以让人依赖的人。

万秋依稀之间,对这件完全不知所措的事情,有了一些寄托后,心情缓和了很多。

“谢谢老师。”

听着万秋道谢离开,班主任微笑着目送。

最后只留下一声叹息。

流言这种事情,很多时候都很难找到源头,传来传去很可能已经有了很多个变化。

万秋过于直率的情感表达,被在学习压力之下更是敏感躁动的学生中,很自然的成为了一个值得讨论的八卦。

况且还搭上了楚忆归……

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