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第373节(1 / 3)

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马荣坐在酒楼里听人说了这么一句,心中一想,这是秋后问斩呀。心中好奇之下,他给小二塞了一块银锭子。

“烦劳说说,刚刚说今儿杀人,杀的什么人?”

小二见银锭子,那是笑得比花儿还好看,“听口音,您是京师人啊。朝廷要杀这些贪污的盐官啊!您不知道?”

“言官?哪个言?”

“吃的那盐!”小二绘声绘色的,“两淮运司的那些个官员啊,五十三人,贩私盐的四十七个!皇上都给气坏了。”

马荣道:“皇上气坏了你都知道?”

“报儿上登啊,皇上真气坏了,说必须得杀!不杀还得了,总共五十三人,四十七个贪官!不过这是前阵子的事儿了,现在是正式的砍头。”

小二说得很带劲,仿佛是和他有关的什么喜事似的,但马荣仔细看了看周遭,也有些读书人围成一桌,似乎兴致不高。

看来朝廷里的大事还不少。

“我也瞧瞧去!”

他这么来回跑,倒是把宫里过来传旨的太监急死了,后来马一槐、马夫人也都急,皇帝有旨意,结果不见人影!

这还得了,

他们一家人从上午找到下午,才好不容易才逮住了他。

过来传旨的是尤址尤公公,对于这位刚立新功的少年将军,他很尊重,说话都是很客气。

“陛下令我去书院?”

尤址点头,“不错,陛下口谕,要马将军去军学院开一课,讲一讲在草原上战斗的实例,本来是只有军学院,后来说其他学院的人也可旁听。”

“这……”

马荣没想到还会有这么个任务,

叫他领几千兵马,这还容易些。可他这么年轻,要去当着这么多人开始授课……不好吧?

其中有许多人,说不定年纪比他还大。

但是皇帝口谕,不去不行。

尤公公催促,“马将军,要不咱们换身衣裳,这就出发?”

朱厚照激励人心得那一套还是很会用的,在民间激励经商、致富,在军中当然也可以这样,马荣就是很好的例子,而且他真的去过草原,所讲出来的东西更加真实,对于军学院中的人来说也很有意义。

“好,公公稍待。在下去去就回。”

名利双收

一场大捷之后,兵部自有封赏,皇帝也在宫中摆了宴,大宴群臣。

不过那是宫里的热闹,对于位置不那么高的人来说,他们看不到也摸不到,军学院里的学生只会觉得那些具体的出征将士们更为真实。

因为里面有许多人也是从这里走出去,或者就是认识的亲戚及朋友。

近几年来,当朝廷越来越多的要提拔这里的人以后,各地世袭的校官以及朝中的勋臣之后都削尖了脑袋往里头挤。

军学院的地位也由此越来越重。

并因此,院正的职务也一涨再涨,最初是书院的张天瑞随便管管,后来是王越任兵部尚书时往这里安排自己人,到今天,朝廷已经下旨要兵部尚书本人兼任院正。

否则,里面有些学生的品级比院正还要高,这队伍要怎么带?

而军学院虽然还在书院当中,但在行政职能上已经剥离,军学院如今隶属于兵部直管。

往后的院正就是历任尚书。

这样调整,让军学院的各项政策更加灵活多变。

比如,兵部在每次大考或是演武,都会列有一项奖赏:入院学习。

且即便承平年代,也会有偶然立下小功劳的人。

兵部用这种方式作为激励,不仅聚拢了时而涌现的人才,而且使军学院获得了更为良性的发展。

经过多轮变动,军学院的入院规则已经不止一条,考试、立功……甚至作战牺牲的将士,如果他的子嗣愿意,在身体条件足够的情况下兵部也会在核实之后招录。

规模越来越大,影响越来越大之后,朱厚照就变得非常重视军学院的教材编制。

而且他坚持,除了军事理论、战役案例之外,还要念一点孔子的书、熟悉历朝历代的历史,反正这个时候没有国际社会来谴责教材定的是不是合适。

洪武元年,太祖皇帝所颁的登基诏书开头就写:朕惟中国之君,自宋运既终,天命真人于沙漠,入中国为天下主,传及子孙,百有余年,今运亦终。

这就是说,大明是驱赶了大元,入主中原,所继承的是宋朝的汉人之土,

而宋之前为唐。

唐之前为汉,

汉土有多大?

不知道。

但是凡日月所照、江河所至,皆为汉土。

其实也不必怎么渲染,大明周围还有什么没征服的,找个汉唐或是春秋时的记载源头,然后往里写就行了,什么西域、东北、西南、吐蕃,无一例外。

因为天朝上国思想某种程度上也很霸道,它暗含一个内容,就是我为中央,你们都特么的是蛮夷,都是我的

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