第867章（2 / 2）
“要发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂。针对大、中、小学生的特点，科学设计教育内容，在中小学德育课程和高校思想政治理论课中重点突出社会主义荣辱观的内容。”
八荣八耻宣传如火如荼，换个台吧。
央视十频道，厦门大学易教授品三国，今天的标题是“何去何从”。
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